به گزارش دانشجویی و فرهنگی؛ در ابتدای جلسه از چیستی «تحلیل گفتمان انتقادی» بر اساس کتاب زبان و سیاست (نوشته جان ژوزف؛ ترجمه مصطفی شهیدی تبار) صحبت شد. مضاف برآنکه داوطلبان تصمیم گرفتند تا درباره دو مقاله -با عنوان‌‌های «مقایسه‌ی ترامپ و اوباما در قضیه مهاجران خارجی با استفاده از شیوه تحلیل گفتمان انتقادی» و «تحلیل گفتمان انتقادی ترامپ در قضیه‌ی ایران هراسی »- شروع به کار کنند.

سپس استاد درباره ساختار یک مقاله علمی توضیحاتی دادند که به شرح زیر است:
بخش های مختلف یک مقاله:
Abstract, Introduction, Review of literature, Statement of problem, Significance of study, Research question, Methodology, Results, Discussion, Reference.
چکیده: متشکل از سه بخش: مقدمه، متدولوژی و نتیجه
Introduction: باید از موضوع کلی شروع شود و کم کم به طرح یک موضوع جزئی پرداخت
Review of literature: ادبیات تحقیق را می نویسیم؛ که همان پیشینه تحقیق است. می‌گوئیم که قبلا چه کسانی در موضوع ما کار کرده اند و اگر شد این آثار را نقد هم می کنیم. می گوئیم که در فلان بخش این موضوع کار نشده یا کم شده و ما می خواهیم به این مسئله بپردازیم.
پس طرح مسئله میکنیم که به این موضوع بپردازیم. سپس اهمیت موضوع تحقیق را بیان می کنیم.
Methodology: شامل سه بخش است: اول. می گوئیم که مثلا از چه روش و کدام اندیشمند می خواهیم استفاده کنیم؛ دوم. corpus را مطرح میکنیم (چهارچوب بررسی این موضوع با توجه به تاریخ و...) و سوم. رویه
Results, Discussion: می گوئیم که با توجه به این نتایج، فلان تحلیل ها و گفتمان ها را می توان ایجاد کرد
Reference: APA/ MLA: که ما روش APA را انتخاب می کنیم.
پس از این اجمال، سعی شد تا روش مطالعه مقاله، شیوه ذکر منابع و تهیه‌ی پیشینه تحقیق را تمرین و شروع به نوشتن آن کنیم
در پایان تمامی اعضا موظف شدند تا جلسه بعد، یک مقاله مطالعه کنند و به شیوه فوق عمل کنند